domingo, 14 de abril de 2013
lunes, 1 de abril de 2013
domingo, 31 de marzo de 2013
EXÁMENES DE SELECTIVIDAD
En este enlace puedes consultar el modelo de examen PAU que nos envió la Universidad para el presente curso. El próximo jueves día 4 de abril corregiremos la Opción A; la siguiente semana revisaremos juntos la Opción B.
sábado, 16 de marzo de 2013
COMENTARIO DE TEXTO
El sentimiento del asco es, por lo que se
ve, inmediatamente gustativo: su oralidad es manifiesta. Hace referencia a algo
que se nos da a gustar, algo que se insinúa como candidato a nuestro paladar, y
que éste rechaza de forma enérgica e
incontrovertible, en uno de los gestos más incontinentemente destemplados
que puede producir el antropoide humano. Éste, en efecto, es acaso el animal
que, de forma incondicional, no soporta el asco, el animal que extiende hasta
lo fantástico el sentimiento de lo asqueroso, no en vano es el animal
fantástico y soñador, tejido con la madera de sus propios sueños y pesadillas.
Y el sentimiento de lo repugnante late con denodada fuerza en esa trama de
sueño y pesadilla que le constituye. Me refiero aquí, claro está, a un asco
literal, sensiblemente considerado, ese asco que puede,
por espiritualización, convertirse en sinónimo del estado anímico más
indeseable: la peor degustación que puede hacerse del hecho mismo de vivir es,
en efecto, sentir asco de la vida. Entre los tabús programáticos de la especie
humana, esos universales antropológicos,
se puede inventariar el asco radical al cuerpo insepulto en
trance de descomposición, por no hablar del asco al reptil, serpenteante,
zigzagueante, hasta el punto que asco y tabú son términos indisociables:
lo que se halla tabuizado, sometido al tamiz preponderante de la prohibición
ancestral jamás cuestionada ni cuestionable, eso es sentido existencialmente,
más allá de cualquier fugaz sentimiento pasajero, como asco fundamental. También lo que atenta las fuentes
mismas del vivir, así la rata, transmisora atávica de infecciones
apocalípticas. Tanto más si está muerta y despanzurrada.
Lo bello y lo siniestro. EUGENIO TRÍAS
viernes, 8 de marzo de 2013
EJERCICIOS DE SINTAXIS
http://elvelerodigital.com/apuntes/lyl/sintaxis_oc.htm
http://4esomariustorres.blogspot.com.es/2008/09/ejercicios-interactivos-sobre-la.html
http://www.portaltic.info/4eso/ejer/index.htm
Nota: Ten en cuenta que en estos ejercicios no se contempla la función de Término -que nosotros sí admitimos-, sino que, a la subordinada sustantiva correspondiente, se le atribuye la función del sintagma proposicional en el que se halla inscrita.
lunes, 4 de marzo de 2013
domingo, 3 de marzo de 2013
LA NOVELA ESPAÑOLA POSTERIOR A LA GUERRA CIVIL
La Noela Española posterior a la Guerra Civil from Raúl Espasandín
En este enlace vais a encontrar textos y entrevistas de algunos de los autores más representativos de la narrativa posterior a 1939.
En este enlace vais a encontrar textos y entrevistas de algunos de los autores más representativos de la narrativa posterior a 1939.
jueves, 28 de febrero de 2013
domingo, 24 de febrero de 2013
EL TEXTO ARGUMENTATIVO
En este enlace vas a encontrar información sobre el texto argumentativo, consejos para escribir textos de este tipo y algunos ejemplos.
domingo, 17 de febrero de 2013
martes, 12 de febrero de 2013
viernes, 1 de febrero de 2013
COMENTARIO DE TEXTO
En este enlace encontrarás un ejemplo de texto humanístico publicado por Alfredo Rubio de Castarlenas en la obra conjunta Valores para vivir.
miércoles, 30 de enero de 2013
sábado, 19 de enero de 2013
COMENTARIO DE TEXTO
Analiza los dos textos periodísticos que aparecen en los siguientes enlaces:
http://internacional.elpais.com/internacional/2012/01/29/actualidad/1327866275_360751.html
http://elpais.com/diario/2004/07/12/ultima/1089583202_850215.html
Suscribirse a:
Entradas (Atom)